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Les billets depuis… 2006
C’est exactement ça ! Les priorités ne sont plus quantifiées en terme d’éthique et d’humanisme, mais d’évaluation permanente en vue d’un classement qui sert à qui, à quoi ? Pas à rassurer et conforter nos élèves, certes !
Rappel au sujet des compétences et des livrets du même nom:
http://pythacli.chez-alice.fr/recent34/livretscompetences02.htm
Ceci expliquant cela…
Faut être moderne les filles
et les gars !
Faut être professionnel surtout!
Rappelez-vous que l’Arche de Noé a été construite par des amateurs, alors que le Titanic a été conçu par les meilleurs ingénieurs du moment.
Haaaa c’était donc çaaaa…Attendez, il y avait une loi de Murphy appropriée je crois…
La théorie, c’est quand ca ne marche pas mais que l’on sait pourquoi.
La pratique, c’est quand ca marche, mais qu’on ne sait pas pourquoi.
Quand la théorie rejoint la pratique, ca ne marche pas, et on ne sait pas pourquoi.
Un truc comme ça, quoi…
Au fait, les compétences:
http://www.mediapart.fr/club/blog/nico-hirtt/240210/pourquoi-l-ecole-est-reduite-aux-competences-de-base