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Une fois de plus, on met en oeuvre les préceptes de Paul Watzlawick dans son ouvrage ironique : "Faites vous-même votre malheur" (Ed du Seuil, 1983) :
Comment échouer à coup sûr ? |
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Lire les déclarations de Jean-Jacques Hazan, président de la FCPE qui envisage de demander aux parents d’élèves de s’opposer à ces évaluations. Et, toujours sur ce site (décidément à mettre dans nos favoris !) relire l’excellent article de Pierre Francowiak, "La comédie de l’évaluation et du soutien", constat accablant des dernières évaluations 2010. Pierre Francowiak est inspecteur honoraire de l’Education Nationale, et a publié avec Philippe Meirieu "L’Education peut-elle être encore au coeur d’un projet de société ?" (mai 2008, ed. de l’Aube) Jacques Risso |
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Nouveautés 2011 :
– en maths les exercices les plus difficiles ont disparu : calculs d’aires…
– on nous demande de ne pas faire remonter les résultats des élèves en difficulté (orientation EGPA,…)
– nouveau codage plus nuancé (réponse partielle prise en compte)
Objectif : que les résultats nationaux soient en hausse pour ainsi prouver que la politique enclenchée depuis 2008 est efficace.
« Objectif : que les résultats nationaux soient en hausse pour ainsi prouver que la politique enclenchée depuis 2008 est efficace. »
Thierry, one point.