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J’ai mélangé deux réflexions : ce sentiment de gueule de bois que j’ai après avoir consacré (trop) de temps à toutes ces choses indigestes obligatoires, et l’acte tragique de cette prof qui me remue de fond en comble…
Témoignage direct reçu par mail:
« Nous avons tous vécu , hier, à la récré de 10h le plus horrible des cauchemars…Notre collègue et amie, Lise, prof de maths avec moi dans ce bahut depuis 10 ans, lasse de la conduite des élèves la chahutant ou l’humiliant avec leurs coups bas et leurs sottises d’ados, s’est immolée, devant nous tous! on l’a vue torche vivante, calcinée, noire sur tout le corps et marchant vers nous et les élèves dans ce qui nous a paru comme une éternité, les bras en croix, devant nos yeux horrifiés. Nous hurlions, elle était silencieuse et digne, pas un cri , pas une lamentation, on voyait ce corps incandescent avancer et tournoyer…Je la reverrai pendant longtemps, ce n’était pas du tout une fille fragile mais quelqu’un qui aimait son métier, comme nous tous et ne supportait pas ce qu’il était devenu. Nous la pleurons, faites passer le message de sa force et de son courage exemplaires, elle restera notre martyre , nous marcherons, dans le deuil lundi puis à Montpellier mercredi, notre communauté entière est ébranlée. Puisse sa mort avoir un sens et faire reculer la betise humaine , de nos chefs, de ceux qui nous gouvernent et qui n’ont rien compris, et poser, enfin, les choses clairement , que nous n’en pouvons plus, qu’hier c’était elle et que demain ce pourrait etre nous! Nous sommes vides, ce soir, et anéantis, choqués! »
Et cette réflexion d’un pote:
« »C’est pour vous » : aurait dit la prof de maths avant de s’immoler ! Cette phrase est interprétée par les médias comme si elle avait dit « c’est à cause de vous ». Mais ce n’est pas ce qu’elle a dit ! elle a bien hurlé à tous les élèves qui se trouvaient dans la cour « C’est POUR vous » , pour moi cela accrédite la thèse d’un acte désepéré mais militant, comme tous les immolés elle avait un message à faire passer, elle a commis ce geste pour les élèves. Peut-être pensait-elle que son geste déclencherait une mobilisation de grande ampleur pour sauver le système scolaire à l’agonie»
cf http://pythacli.chez-alice.fr/education.htm
Et particulièrement les mathématiques à l’agonie:
http://pythacli.chez-alice.fr/ministres_educ_nat.htm#degraissage