Travaux forcés et nouveaux vieux programmes

Publié le 16 mars 2008 par Patrick
Les élèves en difficulté condamnés aux travaux forcés !

Arrêtez-moi si je me trompe : 36 semaines de 24 heures = 864 heures annuelles
plus 108 heures d’études dirigées le soir après la classe
plus 5 jours pendant les congés de toussaint, noël, hiver et printemps,
et 10 jours pendant les grandes vacances,
ça devrait représenter 1002 heures de classe…
Record battu ! Les pays européens recommandent entre 600 et 850 heures de classe par an.
Source : Eurydice (graphique instructif)
 
Idéologie quantitative et passéiste aussi pour les "nouveaux" programmes
qui augmentent les heures de maths, diminuent les heures d’éveil en espérant
augmenter le niveau des élèves.

Morceaux choisis :
"Comment Xavier Darcos peut-il prétendre sans sourciller diminuer tout à la fois l’horaire hebdomadaire global (qui passe de 26 à 24 heures en raison de la suppression des heures du samedi matin), augmenter les horaires de sport et de maths, créer une discipline nouvelle (l’histoire de l’art) et, malgré cela, augmenter l’horaire de français ? Disons-le posément mais fermement : il s’agit d’un mensonge."

"Pour satisfaire à la démagogie ambiante, on affirme sans vergogne que «programmes courts = programmes centrés sur les fondamentaux», alors qu’il suffit de réfléchir trois minutes pour comprendre qu’à l’évidence c’est l’inverse qui est vrai."

"le «look réac» plaît, hors de toute
réflexion, à un certain électorat"
"L’opération politicienne est transparente : elle consiste à faire croire à un public ignorant des textes en vigueur, mais qu’une sourde angoisse associée au sentiment diffus que «tout fout le camp» prédispose à avaler la couleuvre, que les programmes élaborés en 2002 étaient «modernistes», écrits dans un jargon incompréhensible, bref, «soixante-huitards» (ce qui pour l’un d’entre nous au moins est un comble !), et qu’il est temps de restaurer les bonnes vieilles recettes du temps de nos aïeux. Succès garanti dans les chaumières."

Et nos deux anciens expliquent que l’on ne sait plus qui a écrit ces nouveaux programmes !

"Les groupes d’experts, présidés et composés par des personnalités identifiables et reconnues, ont disparu.
Le Conseil national des Programmes a été supprimé, et l’Inspection générale elle-même n’a pas été saisie
du dossier ! Est-il raisonnable de laisser de simples conseillers du ministère ou de l’Elysée élaborer dans
l’opacité la plus totale des textes voués à régir l’école de la nation pour dix ans au moins
et qui concernent des millions de familles et de citoyens ?"

La semaine prochaine, nous sommes invités à donner
nous aussi notre avis sur les nouveaux programmes.
On va s’gêner, tiens !
Jacques Risso
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4 réponses à Travaux forcés et nouveaux vieux programmes

  1. Carrier Denis dit :
    16 mars 2008 à 19:39

    Excellentissime comme d’habitude.
    Une idée:répondre à la grille de consultation des programmes par TES dessins.Transmettre le tout à tous les directeurs afin qu’ils fassent suivre à leur IEN?

  2. baby dit :
    16 mars 2008 à 19:44

    Merci encore et encore …ça ne change rien à la « bêtise » (ce soir je suis polie)de nos dirigeants mais ça va mieux en te lisant !

  3. Jac dit :
    16 mars 2008 à 20:50

    C’est vrai qu’il faudrait illustrer par des dessins toutes les crétineries des nouveaux programmes… Hélas, il y en a trop pour que je fasse ça rapidement !
    Ce n’est pas l’inspiration qui manque en ce moment, c’est le temps !

  4. isa dit :
    4 avril 2008 à 23:26

    allons allons vous savez très bien que les élèves ne suivent en réalité pas autant d’heures de cours avec toutes les absences de leur professeurs (formation, maladie, grèves et j’en passe)
    si on allège les programmes : que va-t-il rester en réalité !

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