En quoi les Evaluations CE2 nous aident-elles ?



 




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Jacques Risso
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2 réponses à En quoi les Evaluations CE2 nous aident-elles ?

  1. Corinne Kielbasiewicz dit :

    et c’est sans compter les « fôtes » dans les exercices….je confirme, on fait mieux! Alors…..20 élèves (eh oui, j’ai bcp de chance cette année!) à 61 pages pour le livret 1 (on imprime version livret donc 16 pages recto-verso) soit 320 photocopies…..j’ai ramené ma tablette perso à l’école pour lire les consignes de passation (141 pages, qui dit mieux?). Evaluations obligatoires? elles sont faites…..Utiles? sûrement pas tout, loin de là……..demain : trouver la solution de 85:5……pas sûre que « : » leur parle…..

  2. Laurence dit :

    Bravo ! J’ai exprimé les mêmes choses mais avec moins d’humour…
    J’ai aussi noté page 16 du livret 1 un problème que je ne peux résoudre (Exercice 29).
    Est-ce fait exprès ou les enfants doivent-ils répondre que l’on ne connaît pas le nombre d’amies de la fille dont c’est l’anniversaire ? Devront-ils eux-mêmes fixer le nombre d’amies ?
    Et pourquoi des amies (ies) ? Les garçons invités n’auront-ils pas droit aux oursons…? On nous incite pourtant à enseigner la parité, la mixité !!!
    Et je n’ai pas tout lu au vu du nombre de pages !
    Cordialement.
    LC

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